万博体育手机版官网基础万博体育mantbex手机登录资源网
精品课例
最新公告
当前位置: 网站首页首页 > 学术成果 >

辽宁召开全省中等职业学校教学诊断与改进工作培训会

发布日期:2018-06-22 浏览次数[] 文章来源:万博体育手机版官网基础万博体育mantbex手机登录资源网

辽宁召开全省中等职业学校教学诊断与改进工作培训会

为贯彻落实《辽宁省万博体育mantbex手机登录厅办公室万博官网手机版本登陆印发辽宁中等职业学校教学诊断与改进工作实施方案的通知》精神,万博体育手机版官网职业技术万博体育mantbex手机登录学会受万博体育手机版官网万博体育mantbex手机登录厅职业万博体育mantbex手机登录与成人万博体育mantbex手机登录处委托,于2018410日,在辽宁工会大厦召开万博体育手机版官网中等职业学校教学诊断与改进工作培训会。来自省万博体育mantbex手机登录厅、辽宁万博体育mantbex手机登录研究院、各市万博体育mantbex手机登录局职业万博体育mantbex手机登录与成人万博体育mantbex手机登录科及教师进修学校代表、国家级和省级中职发展改革示范校(含标准化职教中心)校长及教务处负责人等相关人员近400人参加了培训会。

辽宁召开全省中等职业学校教学诊断与改进工作培训会

 

本次会议以进一步明确中等职业学校诊改工作的目的意义、诊改工作理念、诊改工作主要内容、诊改工作主要步骤、组织实施等,推进全省中等职业学校教学诊断与改进工作,切实提高中等职业学校人才培养质量为主题。万博体育手机版官网万博体育mantbex手机登录厅职业万博体育mantbex手机登录与成人万博体育mantbex手机登录处于宏国处长对全省中等职业学校教学诊断与改进工作进行了动员。

辽宁召开全省中等职业学校教学诊断与改进工作培训会

全国职业院校教学工作诊断与改进专家委员会副主任委员、江苏省教学诊断与改进专委会副主任周俊研究员做了题为《中职教学诊改的制度认知与推进策略》的报告,从对教学诊改的制度认知、教学诊改的区域推进和教学诊改的学校行动等3个方面,系统阐述了教学诊改的内涵要点和制度特点,全面论述了教学诊改的核心、意义、价值、关键、重点、难点、和要点,在分析教学诊改推进困难的基础上,提出了教学诊改的六大推进策略,并针对中等职业学校的教学诊改,提出应强化万博体育mantbex手机登录引导、认知诊改意义,指定诊改方案、明确诊改路劲,制定发展目标、建构工作标准,明确诊改要求、引领教师参与,对全省中等职业学校教学诊改工作的开展具有重要的指导意义。

 辽宁召开全省中等职业学校教学诊断与改进工作培训会

万博体育手机版官网中等职业学校教学诊断与改进专家委员会主任委员、辽宁万博体育mantbex手机登录研究院副院长高鸿研究员对万博体育手机版官网中等职业学校教学工作诊断项目指标体系进行解读,并对全省中等职业学校教学诊断与改进工作进行了部署。

 辽宁召开全省中等职业学校教学诊断与改进工作培训会

(职业万博体育mantbex手机登录研究所高明供稿)

上一篇:万博官网手机版本登陆转发中国高等万博体育mantbex手机登录学会举办“高等万博体育mantbex手机登录国际论坛暨2018年学术年会”的预通知 下一篇:万博官网手机版本登陆申报万博体育手机版官网职业技术万博体育mantbex手机登录学会2018年度职业万博体育mantbex手机登录集团化办学专项课题的通知

万博体育手机版官网_万博官网手机版本登陆_万博体育mantbex手机登录

  • <tr id='bd0e7a'><strong id='bd0e7a'></strong><small id='bd0e7a'></small><button id='bd0e7a'></button><li id='bd0e7a'><noscript id='bd0e7a'><big id='bd0e7a'></big><dt id='bd0e7a'></dt></noscript></li></tr><ol id='bd0e7a'><option id='bd0e7a'><table id='bd0e7a'><blockquote id='bd0e7a'><tbody id='bd0e7a'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='bd0e7a'></u><kbd id='bd0e7a'><kbd id='bd0e7a'></kbd></kbd>

    <code id='bd0e7a'><strong id='bd0e7a'></strong></code>

    <fieldset id='bd0e7a'></fieldset>
          <span id='bd0e7a'></span>

              <ins id='bd0e7a'></ins>
              <acronym id='bd0e7a'><em id='bd0e7a'></em><td id='bd0e7a'><div id='bd0e7a'></div></td></acronym><address id='bd0e7a'><big id='bd0e7a'><big id='bd0e7a'></big><legend id='bd0e7a'></legend></big></address>

              <i id='bd0e7a'><div id='bd0e7a'><ins id='bd0e7a'></ins></div></i>
              <i id='bd0e7a'></i>
            1. <dl id='bd0e7a'></dl>
              1. <blockquote id='bd0e7a'><q id='bd0e7a'><noscript id='bd0e7a'></noscript><dt id='bd0e7a'></dt></q></blockquote><noframes id='bd0e7a'><i id='bd0e7a'></i>